lunes, 27 de febrero de 2017

Diseño y construcción de vehículos aéreos no tripulados basados en tecnologías libres para fines didácticos y de investigación


Basto Uc, Omar Eduardo1,2, Sandoval Gío, Jesús2, Flores Novelo, Agustín Alfonso2 y Hernández Benítez José Agustín2

1Instituto Tecnológico de Motul, Carretera Mérida-Motul, Tablaje Catastral Núm. 383, Motul, 97430 Yucatán. 2Instituto Tecnológico de Mérida. Av. Tecnológico Km 4.5, Plan de Ayala, 97118 Mérida, Yuc.
Autor de contacto: omar.basto@itsmotul.edu.mx; afloresnovelo@gmail.com; jesus_sandoval_gio@yahoo.com.mx; agustin.hernandez@itmerida.mx,

RESUMEN

En este artículo se presenta el proceso de diseño y construcción de un Vehículo Aéreo no Tripulado (UAV). La etapa presentada corresponde al diseño externo sin considerar algún método de control. Sus principales características radican en la integración de tecnologías de hardware y software abiertas y de fácil aprendizaje. El dispositivo cuenta con conexiones inalámbricas Bluetooth, Wi-Fi, radiofrecuencia, GSM/GPRS, posicionamiento GPS. También permite la adquisición de variables físicas mediante el uso de una microcomputadora RaspBerry Pi, un microcontrolador Arduino, cámara de visión infrarroja y normal, así como sensores, todo gobernado mediante una App multiplataforma. El objetivo del diseño es crear una herramienta didáctica aplicable en investigación o en un aula de clase para apoyo en materias como teoría de control, procesamiento digital de señales, programación, microcontroladores, optoelectrónica, control digital, entre otras. El prototipo propuesto puede ser reproducible e impreso en una impresora 3D, fácilmente armable con circuitos comercialmente disponibles y a la vez, programable para diversos usos.

Palabras clave: Dispositivo aéreo, Dispositivo didáctico, Multirotor, Tecnología abierta.

Para citar:


Basto Uc, O.E.; Sandoval Gío, J.; Flores Novelo, A.A. y Hernández Benítez, J.A. (2016) Diseño y construcción de vehículos aéreos no tripulados basados en tecnologías libres para fines didácticos y de investigación. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 31(64),40-49.

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