jueves, 8 de diciembre de 2022

El portafolio de aprendizaje como estrategia de autoevaluación en la formación del ingeniero

El portafolio de aprendizaje como estrategia de autoevaluación en la formación del ingeniero

Gilberto Zamudio-López1, Roberto Fuentes-Cruz 1 y María de Jesús Sastré-Peralta1

 

1Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco, Carretera Vecinal Comalcalco-Paraíso, km. 2, Ría. Occidente 3a. Sección, C.P. 86651. Comalcalco, Tabasco, México

Autor de contacto: gilberto.zamudio@comalcalco.tecnm.mx (Gilberto Zamudio López)

 

RESUMEN

 

Este siglo XXI, caracterizado por la sociedad del conocimiento, las tecnologías de información, el cambio disruptivo, proporciona al estudiante la oportunidad de mayor autonomía en su formación. Acorde con lo anteriormente expuesto, ya es práctica generalizada la integración del portafolio o carpeta de evidencias de aprendizaje. Sin embargo, el portafolio de evidencias presenta el riesgo de convertirse en una mera colección de evidencias, con sentido poco crítico que no refleje la esencia de lo aprendido, para el fin último de dotar de capacidades profesionales. Sin un contenido de reflexión y autoevaluación, el portafolio no está completo, íntegro. Este trabajo presenta un estudio de caso desarrollado con una muestra de estudiantes de ingeniería industrial del Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco (ITSC), al agregar el ejercicio de autoevaluación al término de cada tema del portafolio, como un valor intangible para verificar la efectividad y trascendencia del aprendizaje. El abordaje metodológico seleccionado para alcanzar el objetivo propuesto es la perspectiva cualitativa. Consideramos que, el análisis de las reflexiones que se generen abonará a la toma de conciencia de los estudiantes, algo que se debe cultivar progresivamente. Las autoridades de educación superior podrán analizar la pertinencia de implementar la aplicación estandarizada del portafolio de aprendizaje con el elemento significativo de autoevaluación. El análisis de las reflexiones agregadas al portafolio queda disponibles para la retroalimentación de los docentes en la actualización continua de su planeación didáctica y se abre la posibilidad de innovar a un software de portafolio estandarizado en línea.

 

Palabras clave: portafolio de aprendizaje; autoevaluación.

 


Para citar:

 

Zamudio-López, G., Fuentes-Cruz, R. y Sastré-Peralta, M.J. (2021) El portafolio de aprendizaje como estrategia de autoevaluación en la formación del ingeniero. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 36(91)160-163


martes, 6 de diciembre de 2022

Diseño de un ventilador mecánico para emergencias médicas en Quintana Roo

 

Diseño de un ventilador mecánico para emergencias médicas en Quintana Roo

 Jorge Ovidio Aguilar-Aguilar1, Eduardo Omar Ríos-Arreola1, Freddy Ignacio Chan-Puc1, Guillermo Becerra-Núñez1,2 y José Hernández-Rodríguez1

 

1Universidad de Quintana Roo, México. Boulevard Bahía s/n Esq. Ignacio Comonfort, Col Del Bosque, Chetumal Quintana Roo. México Tel. 983 835-03-00, ext. 191

2Consejo Nacional de Ciencia y TecnologíaMéxico. Av. Insurgentes Sur 1582 Colonia Crédito Constructor, Benito Juárez, Ciudad de México

Autor de correspondenciaovidio@uqroo.edu.mx (Jorge Ovidio Aguilar-Aguilar)

 

RESUMEN

 

Se presenta el diseño de un ventilador mecánico para emergencias médicas en el Estado de Quintana Roo. El diseño del ventilador mecánico fue patentado por el “Massachussets Institute of Technology” y liberaron la patente en 2020 para que pueda ser utilizado. Sin embargo, a pesar de que la patente cuenta con mucha información, es necesario adaptar el diseño a los materiales disponibles en México. Se realizó el diseño CAD de todos los elementos mecánicos en función del tamaño del ambú (bomba mecánica para suministrar aire a los pulmones de forma manual) y se realizó un análisis de la dinámica del movimiento del ventilador para estimar la potencia del motor de corriente directa que moverá el dispositivo. Se encontró que el torque necesario es de 26.7 N-m.

 

Palabras clave: Ventilador mecánico, CAD/CAM, Ingeniería Inversa, Análisis de esfuerzos mecánicos


 


Para citar:

 

Aguilar-Aguilar, J.O., Ríos-Arreola, E.O., Chan-Puc, F.I, Guillermo Becerra-Núñez, G. y Hernández-Rodríguez, J. (2021) Diseño de un ventilador mecánico para emergencias médicas en Quintana Roo. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 36(91)153-159


lunes, 5 de diciembre de 2022

Proceso de micropropagación de cinco especies de plantas medicinales del sureste de México

Proceso de micropropagación de cinco especies de plantas medicinales del sureste de México

Mariela Lizet Ix-Magaña1, Wilson Pascual Uh-Góngora1, Fidel Morales-Couoh2, Arturo Alvarado-Segura2 y Lilian Viviana Catzín-Navarrete2

 

Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán. Carretera Muna-Felipe Carrillo Puerto, tramo Oxkutzcab-Akil, km. 41+400, 97880 Oxkutzcab, Yucatán. 1Estudiante de Ingeniería Bioquímica, 2Docente del ITSSY.

Autor de contacto: lcatzin@suryucatan.tecnm.mx (Lilian Viviana Catzín-Navarrete)

 

RESUMEN


La micropropagación se utiliza para obtener un número determinado de brotes por medio de explantes derivados de una planta madre. Mediante esta técnica se obtiene una gran cantidad de brotes en tiempo y espacio reducidos, con la ventaja de poder controlar las condiciones asépticas en la que se desarrollan. Entre los medios de cultivo más utilizados en la micropropagación destaca el medio basal de Murashige y Skoog, debido a que aporta los nutrientes que se necesitan durante la etapa de multiplicación. En esta revisión documental se describe la micropropagación de cinco especies de plantas silvestres medicinales poco valoradas, pero con gran potencial: Agave marmorata, Tagetes minuta, Bidens odorata, Stanhopea tigrina Mentha arvensis; estas especies crecen y se reproducen mediante dicha técnica en diversas zonas de México, cuyos usos medicinales son similares. El protocolo de micropropagación se adecua a las necesidades de cada especie, siendo el proceso de aclimatación una fase clave para determinar si se lograron los objetivos. Se observó que las mayorías de las especies tienen similitudes en cuanto a sus condiciones. Notamos que en especies como el Agave se tuvo éxito en la obtención de plántulas de forma masiva, mientras que en M. arvensis no se tuvieron resultados exitosos debido al su grado de contaminación.

Palabras clave: micropropagación, plantas medicinales, medio de cultivo, explantes, brotes.

 

Para citar:

 

Ix-Magaña, M.L., Uh-Góngora, W.P., Morales-Couoh, F., Alvarado-Segura, A. y Catzín-Navarrete, L.V. (2021) Proceso de micropropagación de cinco especies de plantas medicinales del sureste de México. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 36(91)143-152


sábado, 3 de diciembre de 2022

Análisis de un complemento de Learning Analytics para plataforma de libre distribución

Análisis de un complemento de Learning Analytics para plataforma de libre distribución

Danice Deyanira Cano-Barrón1, Humberto José Centurión-Cardeña1 y Suemy Ivette Dzib-Tzab 1

1Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico Superior de Motul, Carretera Mérida-Motul, Tablaje Catastral 383 C.P. 97430, Motul, Yucatán, México

Autor de correspondencia: danice.cano@itsmotul.edu.mx (Danice Deyanira Cano-Barrón), humberto.centurion@itsmotul.edu.mx (Humberto José Centurión-Cardeña), suemy.16070020@itsmotul.edu.mx (Suemy Ivette Dzib-Tzab)

 

RESUMEN

 

Debido a lo intempestivo de la pandemia causada por el Covid 19, los cursos que usualmente utilizaban las plataformas educativas como apoyo a sus clases presenciales se vieron en la necesidad de utilizarlas para mediar el aprendizaje de manera total, por lo que la falta de experiencia en el monitoreo para detectar estudiantes en riesgo o patrones de comportamiento de uso que facilitaran la toma de decisiones por parte de la administración no formaba parte de las actividades de monitoreo académico y fue necesario agregarlo. Este trabajo consistió en la búsqueda y análisis de opciones de plugins para Moodle que sirvieran como medios para identificar de manera temprana estudiantes con bajo rendimiento académico a través de indicadores de learning analytics. Se analizaron tres complementos y se seleccionó el denominado Reports & Analytics para ser implementado en la plataforma y analizar las opciones que facilita, encontrándose que tiene opciones desde diferentes perspectivas (estudiante, profesor y administrador), de igual manera se identificó que las gráficas que genera permite identificar necesidades desde las diferentes perspectivas que facilitarían la toma de decisiones.

 

Palabras clave: Análisis de aprendizaje / Complementos /Educación Superior / Moodle

 


Para citar:

 

Cano-Barrón, D.D., Centurión-Cardeña, H.J. y Dzib-Tza, S.I. (2021) Análisis de un complemento de Learning Analytics para plataforma de libre distribución. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 36(91)137-142


miércoles, 30 de noviembre de 2022

Propiedades antimicrobianas de Moringa oleifera

Propiedades antimicrobianas de Moringa oleifera

Miriam Noemí Burgos-Jiménez1, Sara Luz Nahuat-Dzib2, Jacinto Alberto Loeza-Peraza1, Jonathan López-López1Fany Elizabeth Ucán-Rodríguez1 y Damaris Guadalupe Ortegón-Rivero1

 

1Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán. Carretera: Akil-Oxkutzcab. Km. 41+100. S/N. C.P. 97880. Oxkutzcab, Yucatán; México. Tel/fax: 01 (997) 9751100/9752184.

2Tecnológico Nacional de México.  Instituto Tecnológico de Mérida. Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica Km 5 Carretera Mérida-Progreso. Mérida, Yucatán, México. C.P. 97118.

Autor de correspondencia: mcdamarisor@hotmail.com (Damaris Guadalupe Ortegón-Rivero)

 

RESUMEN

 

Moringa oleífera es un árbol originario del Himalaya pero que ha sido introducido a diversas regiones de América, posee propiedades antimicrobianas, nutritivas, antioxidantes y terapéuticasEl objetivo de este estudio fue evaluar la concentración mínima inhibitoria de extractos etanólicos de hojas de Moringa oleífera sobre Staphylococcus epidermidis y Enterococcus faecalis. En el estudio se observó que en S. epidermidis la inhibición fue similar en todas las concentraciones, y para E. faecalis sólo se observó inhibición en el ensayo con el extracto puro. Por lo mencionado anteriormente es importante evaluar el efecto inhibitorio de Moringa oleífera en otras cepas patógenas, así como la identificación de los componentes que causaron la inhibición.

 

Palabras clave: actividad antimicrobiana, extractos, Moringa oleífera

 

Para citar:

 

Burgos-Jiménez, M.N., Nahuat-Dzib, S.L., Loeza-Peraza, J.A., López-López, J.L., Ucán-Rodríguez, F.E. y Ortegón-Rivero, D.G. (2021) Propiedades antimicrobianas de Moringa oleifera. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 36(91)134-136


lunes, 28 de noviembre de 2022

Sistema para inferencias en la producción citrícola en el sur de Yucatán


Sistema para inferencias en la producción citrícola en el sur de Yucatán

Jimmy Josué Peña-Koo1, Arturo Antonio Alvarado-Segura1, José Ildefonso Espinosa-Pacho1Nicte Sarahí Canché-Jiménez2 y Jonathan Israel Ortiz-Chan2

 

Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán, Carretera Muna – Felipe Carrillo Puerto, tramo Oxkutzcab-Akil Km 41+400, 97880, Oxkutzcab, Yucatán, México. 1Docente del ITSSY, 2Estudiante del ITSSY.

Autor de correspondencia: jpena@suryucatan.tecnm.mx (Jimmy Josué Peña Koo)

 

RESUMEN

 

El cultivo de cítricos en la región Sur del Estado de Yucatán es uno de los motores económicos predominantes.  Por esta razón, el trabajo se enfocó al apoyo a los productores, presentando una oportunidad de análisis automático de la inversión a partir de las lecturas de las coordenadas de los terrenos a cultivar. Esta investigación se clasifica, por su objetivo, aplicada; por su fuente de investigación, de campo; por su nivel de profundidad, descriptiva; por su acercamiento al objeto de estudio, cuantitativa. El prototipo de hardware se construyó bajo el modelo de referencia arquitectónico de dispositivos para aplicaciones de Internet de las Cosas, mientras que el prototipo de software se construyó basado en la metodología en V. A partir del sistema desarrollado se obtuvieron lecturas de terrenos pertenecientes a la unidad agrícola Lak'in Haltún, ubicada en el Cono Sur de Yucatán, México. La información recopilada en campo sirvió como medida comparativa para evaluar los datos procesados por el software desarrollado para identificar la inversión agrícola. Al concluir la etapa de implementación y pruebas, se realizaron lecturas de otros terrenos de producción citrícola con la finalidad de apoyar el análisis del campo previo a su labranza. Se calculó a partir de los valores obtenidos en laboratorio un intervalo con el 90% de confianza del promedio de árboles a plantar, demostrando el ajuste de los datos inferidos con respecto a los datos censados, dando fiabilidad en la información generada por el sistema en apoyo a los productores.

 

Palabras clave: Internet de las Cosas, Producción citrícola, Sistema de Posicionamiento Global.

 


Para citar:

 

Peña-Koo. J.J, Alvarado-Segura, A.A., Espinosa-Pacho, J.I., Canché-Jiménez, N.S. y Ortiz-Chan, J.I. (2021) Sistema para inferencias en la producción citrícola en el sur de Yucatán. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 36(91)129-133


jueves, 24 de noviembre de 2022

El impacto psicológico en la población, caso de estudio: gran mural en los barrios populares en Toluca, Estado de México en el 2021

El impacto psicológico en la población, caso de estudio: gran mural en los barrios populares en Toluca, Estado de México en el 2021

Yolanda Elena Bermúdez-Domínguez1, María del Carmen Salgado-Vega2 y Jorge de Jesús, Campoy-Domínguez3

 

Universidad Autónoma del Estado de México. Facultad de Arquitectura y Diseño, Cerro de Coatepec S/N C.P.50110, Toluca, Estado de México. 1Estudiante de la Maestría en Estudios Sustentables Regionales y Metropolitanos. 2Docente Investigadora de la UAEMex

 3Gobierno del Municipio de Ciudad Obregón

Autor de correspondenciaelena_brz@hotmail.com (Yolanda Elena Bermúdez-Domínguez)

 

RESUMEN

 

Las problemáticas de las ciudades conducen a realizar planes de acción y estrategias para que la población tenga una vida más satisfactoria, en 2016 se llevó a cabo una intervención en tres colonias de la ciudad de Toluca, La Retama, El Cóporo y San Miguel Apinahuizco también denominados Barrios populares del centro de la ciudad, el cual consistió en pintar un Gran Mural sobre las fachadas de los inmuebles con colores llamativos, la presente investigación es acerca de la percepción de la población después del Gran Mural, se recabaron datos a través de un cuestionario con 16 reactivos los cuales abarcaron 7 distintas dimensiones entre las cuales se analizaron los efectos de percepción sensorial, seguridad social, efectos psicológicos, compromiso y participación como barrio, percepción de capacidad de gestión como barrio, confianza colectiva y apropiación del espacio público. Con los cuales se pudo determinar que si existe un efecto positivo después de la intervención.

 

Palabras clave: Ciudad, efectos psicológicos, gran mural, percepción de la población


 

Para citar:

 

Bermúdez-Domínguez, Y.E., Salgado-Vega, M.C. y Campoy-Domínguez, J.J. (2021) El impacto psicológico en la población, caso de estudio: gran mural en los barrios populares en Toluca, Estado de México en el 2021. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 36(91)122-128