Desarrollo organizacional mediante el cumplimiento de la NOM-035 y los objetivos de desarrollo sostenible en la agroindustria

Desarrollo organizacional mediante el cumplimiento de la NOM-035 y los objetivos de desarrollo sostenible en la agroindustria

Xóchitl Edith Osorio-Salazar¹, Martha Cecilia Terán-Contreras¹, Carmen Adolfo Rivera-Castillo², Martha Estela Díaz-Muro³ y Priscila Jany Ramos-Lara²

 

Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de Hermosillo. División de Estudios de Posgrado e Investigación. Avenida Tecnológico 115, Col. El Sahuaro, C.P. 83170, Hermosillo Sonora. ¹Miembros de la Red de Investigación de Economía social y Solidaria (RIESS). ²Estudiante

Autor de correspondencia: martha.teranc@hermosillo.tecnm.mx (Martha Cecilia Terán-Contreras) y carmen.riverac@hermosillo.tecnm.mx (Carmen Adolfo Rivera-Castillo)

 

RESUMEN

 

La Norma Oficial Mexicana NOM-035-STPS-2018 permite identificar los riesgos psicosociales en las empresas, favoreciendo tanto el conocimiento de los factores que afectan a los trabajadores como la implementación de estrategias para mitigar dichos riesgos. Esta norma también facilita la recolección de información para desarrollar planes de acción que mejoren las prácticas organizacionales y contribuyan al logro de los objetivos empresariales. En un estudio realizado en una empresa agroindustrial, se aplicaron cuestionarios a todos los empleados de las oficinas centrales, siguiendo las directrices de la norma. Los factores clave que contribuyen a los riesgos psicosociales identificados fueron el estrés laboral, la falta de apoyo social y las cargas excesivas de trabajo. A partir de estos resultados, se diseñó un plan de acción que incluyó políticas preventivas, capacitación y mecanismos de evaluación continua para promover el bienestar de los empleados. La investigación concluyó que es fundamental integrar estrategias de desarrollo organizacional para crear un entorno laboral saludable, mejorar la productividad y reducir los riesgos psicosociales dentro de la empresa.

 

Palabras clave: Factores de Riesgo Psicosocial, Desarrollo Organizacional y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

 

Para citar:

 

Osorio-Salazar, X.E., Terán-Contreras, M.C., Rivera-Castillo, C.A., Díaz-Muro, M.E. y Ramos-Lara, P.J. (2024). Desarrollo organizacional mediante el cumplimiento de la NOM-035 y los objetivos de desarrollo sostenible en la agroindustria. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 39(107),207-212

Liderazgo de la mujer rural y la actividad agrícola en las comunidades rurales

 Liderazgo de la mujer rural y la actividad agrícola en las comunidades rurales

Mayela del Rayo Lechuga-Nevárez¹, María Quetzalcihuatl Galván-Ismael² e Iván González-Lazalde³

 

¹Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de Durango. Departamento de Sistemas y Computación. Boulevard Felipe Pescador #1830 Oriente, Colonia. Nueva Vizcaya, C.P. 34080, Durango, Durango., México.

²Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de Durango. Departamento de Ingeniería Industrial. Boulevard Felipe Pescador #1830 Oriente, Colonia. Nueva Vizcaya, C.P. 34080, Durango, Durango., México.

³Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de Durango. Departamento de Ingeniería Industrial. Boulevard Felipe Pescador #1830 Oriente, Colonia. Nueva Vizcaya, C.P. 34080, Durango, Durango., México.

Autora de correspondencia: mlechuga@itdurango.edu.mx (Mayela del Rayo Lechuga Nevárez)

 

RESUMEN

 

Las comunidades rurales han sido un área en donde la mujer rural ha contribuido a su fortalecimiento a través de su liderazgo, ha fomentado la cohesión social, la igualdad y respeto entre los pobladores de estas localidades. El trabajo agrícola desarrollado por las mujeres ha impactado en la producción de alimentos y la calidad de estos en el mundo. Su estilo de liderazgo y su actividad gestora de recursos naturales con responsabilidad social y cuidado del medio ambiente, ha propiciado una producción sostenible y diversificada dando lugar a la seguridad alimentaria. El liderazgo femenino en la agricultura de las localidades rurales del Salto en el municipio de Pueblo Nuevo; San José de la Parrilla, Gabriel Hernández (Mancinas) y General Francisco Murguía en Nombre de Dios; José Guadalupe Aguilera (Santa Lucía) y Flores Magón en Canatlán y La Soledad, Guatimapé y Raúl Madero en Nuevo Ideal en Durango, incluyendo en los tres municipios a cada uno de ellos como cabecera municipal no solo ha impactado en la mejora de la productividad, sino que también ha empoderado a las mujeres económicamente, dando acceso a financiamiento y mercados favoreciendo la actividad agrícola. El liderazgo de las mujeres en el ámbito rural es fundamental y relevante, no solo para la agricultura, sino también para el desarrollo sostenible y el bienestar de las comunidades en general. Fomentar este liderazgo es crucial para crear un futuro más justo y resiliente, a partir de toma de decisiones asertivas.

 

Palabras claves: bienestar/comunidades rurales/desarrollo/liderazgo/mujer rural

 

Para citar:

 

Lechuga-Nevárez, M.R., Galván-Ismael, M.Q. y González-Lazalde, I. (2024). Liderazgo de la mujer rural y la actividad agrícola en las comunidades rurales. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 39(107),203-206

Sistema de control de asistencia con códigos QR para pláticas tutoriales

 

Sistema de control de asistencia con códigos QR para pláticas tutoriales

Leonel Antonio Quijano-Acuña¹, José Luis Ávila-Cabrera¹, Carlo Alejandro Amaya-Collí¹, Pedro Alejandro Cisneros-Rosado¹, Tomás Humberto Villalobos-Díaz¹, Apolo Alejandro Baas-Vázquez² y Raquel Eunice Matey-Zapata³

 

Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de Mérida. ¹Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, ²Departamento de Ingeniería Metal-Mecánica y ³Departamento Ingeniería Industrial.  Avenida Tecnológico S/N Km. 4.5 C.P. 97118. Mérida, Yucatán. México.

Autor de correspondencia: leonel.qa@merida.tecnm.mx (Leonel Antonio Quijano-Acuña)

 

RESUMEN

 

La implementación de un sistema digital de control de asistencia en las pláticas tutoriales gestionadas por la coordinación de tutorías del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (DIEE) del Instituto Tecnológico de Mérida, mediante códigos QR y Google AppSheet, ha optimizado el registro estudiantil al automatizarlo con precisión y seguridad. El sistema reduce el tiempo de registro, elimina errores y asegura la confidencialidad de los datos, garantizando un conteo preciso de los asistentes. Para evaluar su eficiencia operativa y aceptación, se realizó un análisis de uso desde la perspectiva estudiantil, revelando su facilidad de manejo y alta eficacia. La arquitectura escalable permite adaptar esta herramienta a otras áreas académicas, ofreciendo reportes automatizados y acceso en tiempo real para una gestión eficiente. Platiseguir V.01 representa así un avance en tecnología educativa, mejorando procesos administrativos y contribuyendo a una gestión de datos confiable y precisa.

 

Palabras claves: Sistema de control de asistencia, Códigos QR, Google AppSheet, Automatización, Eficiencia operativa.

 

Para citar:

 

Quijano-Acuña, L.A., Ávila-Cabrera, J.L., Amaya-Collí, C.A., Cisneros-Rosado, P.A., Villalobos-Díaz, T.H., Baas-Vázquez, A.A. y Matey-Zapata, R.E. (2024). Sistema de control de asistencia con códigos QR para pláticas tutoriales. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 39(107),196-202

Propuesta de un juguete para el control de ansiedad y estrés

 

Propuesta de un juguete para el control de ansiedad y estrés

Mariana Martínez-Vega¹, Alonso Garrido-González¹, Nicole Ximena Vite-Gómez¹, Arturo Dionicio-Aduna¹, Ángel Espinoza-Rodríguez¹, Gregorio Castillo-Quiroz, Eugenio Luna-Mejía y Omar Martín Fernández-Cruz

 

 Tecnológico Nacional de México. Campus Huauchinango. Ingeniería Mecatrónica. Av. Tecnológico No.80, colonia 5 de octubre, Huauchinango, C.P. 73173. Puebla, México.

Autor de contacto: j24312218@huauchinango.tecnm.mx (Alonso Garrido González)

 

RESUMEN

 

Este artículo presenta una propuesta de un juguete para disminuir el índice de ansiedad y estrés en jóvenes, cuyo funcionamiento intenta relajar al cuerpo y mente de estos mismos. Su nombre es Baloo (“inspirado en el libro de la selva”) y opta por un diseño de oso de peluche. Para la propuesta de este, se utilizaron componentes básicos electrónicos, además de un diseño amigable con el usuario, esto para poder reflejar y lograr que sea un juguete que transmita confianza y tranquilidad, este sistema realizara funciones como dar consejos y tips para poder reducir el estrés en el usuario y tener un monitoreo adecuado. Los resultados pretenden, que sea posible introducir a edades de entre 15 a 22 años optando en estas edades pues es en donde más carga se tiene en ocasiones para los jóvenes.

 

Palabras clave: juguete /diseño /sistema/ansiedad/estrés

 

Para citar:

 

Martínez-Vega, M., Garrido-González, A., Vite-Gómez, N.X., Dionicio-Aduna, A., Espinoza-Rodríguez, A., Castillo-Quiroz, G., Luna-Mejía, E. y Fernández-Cruz, O.M. (2024). Propuesta de un juguete para el control de ansiedad y estrés. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 39(107),191-195

Propuesta de un mecanismo recolector de basura para ríos

Propuesta de un mecanismo recolector de basura para ríos

Juan Eduardo Otlica-Zaragoza¹, Sergio Antonio Ugalde-Granillo¹, Ricardo Perez-Apolinar¹, Jonathan Barrera-Cruz¹, Gabriel Alexander Picazo-Cruz¹, José Manuel Juarez-Reyes¹, Gregorio Castillo-Quiroz¹, Omar Martin Fernandez-Cruz¹ y Eugenio Luna-Mejia¹.

 

¹Tecnológico Nacional de México. Campus Huauchinango. Ingeniería Mecatrónica. Av. Tecnológico No.80, colonia 5 de octubre, Huauchinango, Puebla, México, C.P. 73173.

Autor de correspondencia: j24312227@huauchinango.tecnm.mx (Sergio Antonio Ugalde-Granillo)

 

RESUMEN

 

Este artículo presenta una solución a una problemática la cual es la contaminación de ríos, el cual presenta un proyecto que consiste en filtrar más el agua y ayudar a que esta basura no siga expandiendo la contaminación esto ayudará mucho en que la basura no tape filtros, no estanque el agua, no tape la corriente del agua incluso en que no siga matando a seres vivos de algunos ríos, al igual que ayudara a comunidades donde las personas ocupen el agua del río para su vida diaria, además este proyecto también consiste en facilitar el trabajo mecánico pues como se desarrollara este proyecto se alimentará de energía solar haciendo aún más sustentable reduciendo aún más la contaminación.

 

Palabras clave: Filtrar, ríos, sustentabilidad, contaminación

 

Para citar:

 

Otlica-Zaragoza, J.E., Ugalde-Granillo, S.A., Pérez-Apolinar, R., Barrera-Cruz, J., Picazo-Cruz, G.A., Juárez-Reyes, J.M., Castillo-Quiroz, G., Fernández-Cruz, O.M. y Luna-Mejia, E. (2024). Propuesta de un mecanismo recolector de basura para ríos. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 39(107),187-190

Prototipo de un cesto de basura inteligente para la clasificación de basura en aulas de educación básica

Prototipo de un cesto de basura inteligente para la clasificación de basura en aulas de educación básica

Pedro Gilberto Hernández-Hernandez¹, Rubí Berum-Vázquez¹, Dianexy Mendieta-Cuevas¹, Ángel Gabriel Hernandez-Malpica¹, Heriberto Galindo-Solis¹, Juan Carlos Ibarra-Gonzalez¹, Omar Martín Fernandez-Cruz¹, Arnulfo Cruz Garrido¹ y Gregorio Castillo-Quiroz¹

 

¹Tecnológico Nacional de México. Campus Huauchinango. Ingeniería Mecatrónica. Av. Tecnológico No.80, Colonia 5 de octubre, Huauchinango, Puebla, México, C.P. 73173. 

Autor de correspondencia: j24312215@huauchinango.tecnm.mx 

 

RESUMEN

 

La gestión de residuos es una preocupación global que afecta nuestra vida cotidiana. En México, generamos una gran cantidad de desechos sólidos, y la falta de conciencia ambiental hace que este problema sea aún más desafiante. Por eso, este proyecto propone la creación de un "basurero inteligente" para niños de kínder, con el objetivo de enseñarles, desde pequeños, a separar correctamente los residuos en la escuela y en casa. Este basurero contará con sensores que identificarán distintos materiales y, mediante una pantalla y luces, indicará el tipo de residuo que se ha depositado. A medida que los niños echen los desechos, el sistema los filtrará y clasificará en papel, vidrio o plástico, facilitando su reciclaje. Para reducir nuestro impacto en el medio ambiente, el basurero se alimentará con energía solar, evitando así la generación de más residuos. El propósito principal de este proyecto es que las nuevas generaciones crezcan con una conciencia ecológica sólida y que la comunidad escolar sea un ejemplo en la correcta gestión de residuos. 

 

Palabras clave: desechos/ambiente/clasificación/ 

 

Para citar:

 

Hernández-Hernández, P-G., Berum-Vázquez, R., Mendieta-Cuevas, D., Hernández-Malpica, A.G., Heriberto Galindo-Solis, Ibarra-González, J.C., Fernández-Cruz, O.M., Cruz Garrido, A. y Castillo-Quiroz, G. (2024). Prototipo de un cesto de basura inteligente para la clasificación de basura en aulas de educación básica. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 39(107),183-186

Acondicionamiento en vivero para la supervivencia de brinzales mediante sequía y fertilización

 

Acondicionamiento en vivero para la supervivencia de brinzales mediante sequía y fertilización

Rosa María Monroy-López¹ y Juan Velázquez-Mendoza²

 

¹Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico Superior de Álamo Temapache. División de Ingeniería Ambiental. Xoyotitla, Municipio de Álamo Temapache, Km 6.5, camino de Potrero del Llano, Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz. 

2Colegio de Postgraduados. Campus Montecillos, Carretera México-Texcoco Km. 36.5, Montecillo, Texcoco C.P. 56230, Estado de México.

Autor de correspondencia: rosa.ml@alamo.tecnm.mx (Rosa María Monroy-López)

 

RESUMEN

 

Se evaluaron diferentes tratamientos de acondicionamiento en brinzales de Pinus ayacahuite var. veitchii Shaw a través de la técnica de cultivo hidropónico durante cinco meses. Se estudiaron los factores dosis (9.3 - 1.2 - 4.7 y 6.7 - 0.8 - 3.3, N, P y K•meq L^-1, respectivamente) humedad (riego y sequía), fertilización (líquida y foliar) y el factor días muestreados. Se registraron las variables altura, diámetro, potencial hídrico y osmótico a lo largo del experimento; al término de este se cosechó un grupo de fascículos maduros, se pesaron y determinó Nitrógeno, Fósforo y Potasio. El análisis de varianza mostró que existió un efecto altamente significativo (p < 0.01) en la mayoría de las variables evaluadas con respecto a los factores de variación humedad, fertilización, dosis y días muestreados. Los tratamientos de sequía y alta dosis de fertilización favorecieron el crecimiento de los brinzales en altura y diámetro.  La altura se vio favorecida por el riego, en tanto que el diámetro no fue afectado por éste, por lo que el riego y la sequía no tuvieron efecto sobre los brinzales. El potencial hídrico disminuyó sensiblemente y fue mayor con la dosis alta y el tratamiento de sequía. Se concluye que la técnica de aplicar sequía y dosis altas de Fósforo y Potasio indujo significativamente el acondicionamiento de los brinzales, además se determinó que tuvieron la capacidad fisiológica de osmoregulación.

 

Palabras claves: Endurecimiento/Pinus ayacahuite /estrés hídrico/potencial osmótico

 

Para citar:

 

Monroy-López, R.M. y Velázquez-Mendoza, J. (2024). Acondicionamiento en vivero para la supervivencia de brinzales mediante sequía y fertilización. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 39(107),179-182