Aprendizaje basado en diseño: utilidad percibida por estudiantes de ingeniería de software sobre mecanismos de conciencia de grupo en el cuidado de adultos mayores

Aprendizaje basado en diseño: utilidad percibida por estudiantes de ingeniería de software sobre mecanismos de conciencia de grupo en el cuidado de adultos mayores  

Maximiliano Canché-Euán¹, Jimmy Josué Peña-Koo², Cinhtia Gonzalez-Segura¹ y Luis Colorado-Martínez¹

 

¹Universidad Autónoma de Yucatán. Unidad Multidisciplinaria Tizimín. Calle 48 S/N, C.P. 97700, Tizimín, Yucatán, México.

²Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico Superior del Sur de Yucatán. Carretera Muna-Felipe Carrillo Puerto, tramo Oxkutzcab-Akil, Km. 41+400, C.P. 97880, Oxkutzcab, Yucatán, México.

Autor de correspondencia: maximiliano.canche@correo.uady.mx (Maximiliano Canché-Euán)

 

RESUMEN

La conciencia de grupo hace referencia a la información compartida, sea implícita o explícita, de un grupo colaborando para alcanzar un objetivo común. Es deseable que la información se convierta en conocimiento compartido, con el fin de apoyar a los integrantes de un grupo en la toma de decisiones. En este trabajo se aborda la problemática del cuidado de adultos mayores llevada a cabo de forma colaborativa por los integrantes de una familia. En este contexto, mecanismos de conciencia de grupo son diseñados con el fin de proveer información útil en el proceso de tal cuidado. El principal objetivo de este trabajo fue evaluar la facilidad de aprendizaje y la utilidad percibida por estudiantes de Ingeniería de Software de mecanismos de conciencia de grupo diseñados para una aplicación móvil que apoya el proceso mencionado. La evaluación fue realizada por estudiantes avanzados de la mencionada licenciatura de la Universidad Autónoma de Yucatán, México utilizando los Modelos Aprendizaje Basado en Diseño (DBL) y el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM). Los resultados indican una percepción favorable sobre ambos aspectos evaluados en la aplicación diseñada para apoyo en el cuidado de adultos mayores. Como trabajo futuro se pretende implementar el sistema con los mecanismos de conciencia definidos con el fin de medir su impacto real en su uso diario en apoyo al cuidado de adultos mayores en la ciudad de Tizimín, Yucatán, México.

Palabras clave: CSCW, trabajo colaborativo apoyado por computadora, conciencia de grupo, cuidado de adultos mayores, aplicación móvil.

Para citar:

 

Canché-Euán, M., Peña-Koo, J.J., González-Segura, C. y Colorado-Martínez, L. (2024). Aprendizaje basado en diseño: utilidad percibida por estudiantes de ingeniería de software sobre mecanismos de conciencia de grupo en el cuidado de adultos mayores. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 39(107),234-238