Cupertino Luna-Trejo, Dorian Rojas-Balbuena, Manuel Cruz-Luna, y José Urbina-Fernández
Tecnológico
Nacional de México. Instituto
Tecnológico Superior de Huauchinago. Av. Tecnológico No. 80, Col. 5 de Octubre
Huauchinango, Puebla. C.P. 73173 Huauchinango, Puebla
Autor de contacto: cuper_luna@hotmail.com; dorian_915@hotmail.com; mcruzl@hotmail.com;
jurbinafernandez@gmail.com
RESUMEN
La escritura a mano es una habilidad crucial para el éxito
en la escuela, la comunicación y la autoestima de los niños. Se ha observado
que dicha habilidad es deficiente en niños con trastorno de espectro autista.
Actualmente, se tiene la necesidad de trabajar en un proyecto de investigación
que implica el uso de un robot NAO, para la asistencia de la escritura en niños
con este problema, mediante el uso de un dispositivo tipo tableta, haciendo
que, lo que el niño escriba, el robot lo reproducirá en una pizarra, ayudando
con esta retroalimentación al buen aprendizaje de la escritura. Como primera
etapa de este proyecto se pretende desarrollar una aplicación en Java que
permita la comunicación con un robot NAO por medio de Wifi, para poder tener el
control de sus extremidades, haciendo uso del SDK que proporciona el fabricante
del robot antes mencionado y haciendo uso del entorno de desarrollo integrado
NetBeans, que proporciona un entorno amigable y herramientas de ayuda para el
programador.
Palabras clave:
Autismo / Escritura / Java / NAO / Robot.
Para citar:
Luna-Trejo, C., Rojas-Balbuena, D., Cruz-Luna, M. y Urbina-Fernández, J.
(2018). Asistente robótico en la escritura para niños con trastorno de espectro autista. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico
de Mérida, 33(74),06-11
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