Dispositivo sensorial para la gestión de estrés y ansiedad en niños con TDAH/TDA

Dispositivo sensorial para la gestión de estrés y ansiedad en niños con TDAH/TDA

Cinthia del Carmen Balam-Almeida¹, Lol Angelica Estrada-Puch², Clarissa Belem Canul-Magaña², Joel Adrián Herrera-Canto² y Keily Karina Chan-Lopez²

 

Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán. Carretera Muna-Felipe Carrillo Puerto, tramo Oxkutzcab-Akil, km. 41+400, 97880 Oxkutzcab. Yucatán, México ¹Docente. Alumno.²

Autor de correspondencia: cbalam@suryucatan.tecnm.mx (Cinthia del Carmen Balam-Almeida)

 

RESUMEN

 

La presente investigación tuvo como objetivo validar la efectividad de TeddyCalm, un dispositivo terapéutico con formato de peluche diseñado para apoyar la gestión del estrés y la ansiedad en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH/TDA). El estudio se realizó bajo un diseño cuasi-experimental con una muestra de 211 niños, utilizando sensores integrados para monitorear señales fisiológicas como la frecuencia cardíaca y la interacción táctil. La herramienta se complementó con una aplicación móvil desarrollada en Flutter que permite visualizar y registrar datos en tiempo real. El desarrollo del prototipo se llevó a cabo mediante la metodología Scrum, con resultados que mostraron una alta aceptación entre los usuarios y una percepción positiva sobre su utilidad terapéutica. En comparación con otras soluciones tecnológicas como Aula Nesplora o Lingokids, TeddyCalm destaca por integrar elementos sensoriales en un objeto de apego, facilitando una intervención más cercana y continua. Se concluye que esta herramienta representa una alternativa accesible e innovadora en el acompañamiento terapéutico del TDAH, recomendándose su evaluación en diferentes entornos clínicos y educativos.

 

Palabras clave: Dispositivos terapéuticos/ Gestión/ Monitoreo/ TDAH/TDA infantil/ Tecnología sensorial

Para citar:

Balam-Almeida, C.C., Estrada-Puch, L.A., Canul-Magaña, C.B., Herrera-Canto, J.A. y Chan-López, K.K. (2025). Dispositivo sensorial para la gestión de estrés y ansiedad en niños con TDAH/TDA. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 40(112),08-10