Ciclo de mejora continua para el logro de competencias en ingeniería

 

Ciclo de mejora continua para el logro de competencias en ingeniería

Laura de la Luz Rodríguez-Vázquez¹, Alfredo Orlando de Jesús Díaz Mendoza², Ramiro Iván Vega-Espinosa², Roberto José Vázquez-Pereira¹ y Wilbert de Jesús Jiménez-Monforte¹

 

Tecnológico Nacional de México. Campus Mérida. ¹Departamento Ciencias de la Tierra. ²Departamento de Ingeniería Industrial. Avenida Tecnológico s/n. km. 4.5 C.P. 97118. Mérida, Yucatán, México.

Autor de correspondencia: alfredo.dm@merida.tecnm.mx (Alfredo Orlando de Jesús Díaz Mendoza)

 

RESUMEN

 

La implementación de ciclos de mejora continua y su incorporación en los planes de desarrollo de las carreras de ingeniería, podrían asegurar el logro de las competencias de los egresados de Ingeniería de las Instituciones de Educación Superior y la efectiva incorporación de los egresados en el mercado laboral con todas las competencias que éste demanda.

 

Palabras clave: ciclos de mejora, competencias, atributos de egreso, comité vinculación, grupos de interés

 

Para citar:

 

Rodríguez-Vázquez, L.L., Díaz Mendoza, A.O.J., Vega-Espinosa. R.I., Vázquez-Pereira, R.J. y Jiménez-Monforte, W.J. (2023). Ciclo de mejora continua para el logro de competencias en ingeniería. Revista el Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico de Mérida, 38(101),195-198