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Martín
G. Martínez-Valdés1 y María Guadalupe Veytia-Buchel2
1Centro de Innovación para la Formación y el
Emprendimiento, Universidad
Tecnológica del Usumacinta, Universidad Autónoma de Chiapas.
2Universidad Autónoma del
Estado de Hidalgo (UAEH).
Autor de
contacto: mvaldes@utusumacinta.com.mx; martin.martinez@unach.mx
RESUMEN
La sustentabilidad es un estilo de vida que debe integrarse
en las universidades, que desarrolle una comunidad con sentido humano que
impacte en la sociedad, la investigación documental orienta a la formación
ambiental de los universitarios, al enfocar una educación verde para relacionar
la política, la economía, la sociedad, a los empresarios y la investigación, en
las instituciones de educación superior que impacte en los planes de estudios,
se interiorizó en documentos científicos, con cinco categorías de acción, las
cuales sugieren promover un cambio de estrategias administrativas, contables,
técnicas, educativas y de recursos humanos para hacer frente a este compromiso
e insertar temas de sustentabilidad en las distintas disciplinas, llevarlo a la
práctica en las instalaciones universitarias y extramuros hacia la sociedad,
con profesionistas con sentido sustentable y lograr que las instituciones de
educación superior respondan a la formación de capital humano de calidad.
Palabras clave:
Educación, estudiante, evaluación, planificación, medio ambiente
Para citar:
Martínez-Valdés, M.G. y Veytia-Buchel, M.G.
(2018). Análisis documental sobre formación en sustentabilidad en la educación universitaria. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto
Tecnológico de Mérida, 33(75),01-09
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