1Tecnológico
Nacional de México. Instituto
Tecnológico Superior de Motul, Carretera Mérida-Motul, Tablaje Catastral 383
C.P. 97430
Autor de contacto: humberto.centurion@itsmotul.edu.mx;
danice.cano@itsmotul.edu.mx; walter.manzanilla@itsmotul.edu.mx
RESUMEN
La popularidad de los sitios de redes sociales como Facebook
e Instagram las han convertido en un espacio de gran concurrencia mundial, por
lo que no es extraño que los jóvenes sean quienes se sientan atraídos por estos
medios de comunicación. Para realizar el estudio se trabajó en Twitter debido a
la apertura que la API permite a los desarrolladores, realizando un monitoreo
de un par de meses a una cuenta de prueba. Se utilizó la librería NLTK para el
análisis del lenguaje humano y que provee interfaces fáciles de usar y recursos
léxicos para clasificar, etiquetar, parsear y realizar razonamiento semántico.
Se obtuvieron diversas nubes de palabras generadas de la base de datos
original, lo que sirvió para identificar signos de puntuación o palabras que
resultaban innecesarias para determinar el sentido de los comentarios, con lo
que se identificaron las 30 palabras más repetidas y la frecuencia con la que
se encontraron en los tweets analizados. Se generó una matriz que establezca la
presencia y la ausencia de las palabras clave, así como si el tuit fue
considerado positivo o negativo.
Palabras clave: Redes
sociales / grafos / entorno estudiantil / influyentes / Twitter
Para citar:
Centurión
Cardeña, H.J., Cano Barrón, D.D. y
Manzanilla Yuit, W.I. (2018). Red social para fortalecer identidad institucional. Revista del Centro de Graduados e Investigación. Instituto Tecnológico
de Mérida, 33(74),106-111
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